當發(fā)現語言發(fā)育障礙的兒童，在學前階段可無明顯的情緒異常，仍然活潑、愉快。上學后，由于語言交流困難，小兒常會出現焦慮、抑郁、退縮等行為問題。而且經常會出現學習困難主要是閱讀理解和計算困難，由于這些兒童的內在語言發(fā)育正常，因此可參加一些帶有創(chuàng)造性游戲，可以會話、人際交往能力，用表情和動作表示自己的需求，對母親依戀性和小朋友一起玩耍。
對小兒進行智力測驗時，表現為語言部分差但操作部分正常，出現語言智商和操作智商的分離。
兒童語言發(fā)育遲緩的癥狀
白艷輝主治醫(yī)師
長治市婦幼保健院 兒科
2018-08-25 7487次
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 77464次
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兒童發(fā)育遲緩的表現關于兒童發(fā)育遲緩，因為在生活中，好多朋友還有就是家屬，會問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個方面進行判斷的，而且在孩子的整個發(fā)育過程中，都有可能出現這個過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現，這也是我們在生活中，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現，其實這并不是，尤其是對于5個月以內的孩子來說，它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下，孩子各個包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子，比如說發(fā)音、認知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據孩子的具體情況而定。
03:01
李廣
主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院
2018-10-09 37076次
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兒童語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育遲緩的孩子因為不能很好的表達自己的情緒，多數都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會影響孩子的心理健康。需要促進孩子的綜合智力發(fā)育，加強語言理解水平和交流強化的訓練，結合孩子的日常生活，孩子可能會比較容易接受。要提高孩子的運動能力、認知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。語音時長 1:02”
景占英
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-10-21 4521次
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語言發(fā)育遲緩癥狀首先需要明確語言發(fā)育遲緩顧名思義就是語言的表達發(fā)育遲緩；另外，還包括語言的理解、發(fā)音的清晰度以及是否有構音障礙的情況。語言包括很多的方面，包括語言的理解、語言的表達和語言的具體的使用、音調、語調等等，這些都是語言發(fā)育的標準。如果有明顯的語言發(fā)育遲緩，有可能會出現說話比較少或者連不成句子，發(fā)音不清晰，有明顯的構音障礙，個別的音發(fā)不清楚，或者對于他人的語言指令、語言問題不能理解并回答，這些都是語言遲緩的表現。另外，如果有語言發(fā)育遲緩，有可能會合并認知和理解功能的異常，還需要注意觀察一下是否有認知和理解方面的落后，需要做一下整體的發(fā)育評估，如果有語言發(fā)育遲緩，需要及時的進行康復訓練，其它方面也有發(fā)育落后的話，也需要合并的進行康復治療，提高整體的發(fā)育水平。語音時長 1:32”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-12-17 4693次
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如何判斷兒童語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力，明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。語言發(fā)育遲緩的兒童，口頭語言理解和表達能力差，不能理解簡單的指令，這類患兒能聽到聲音，但對語言卻不理解，給以手勢、表情時有反應。
蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2018-12-21 3801次
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兒童語言發(fā)育遲緩如何檢查病情分析：兒童語言發(fā)育遲緩需要進行多項檢查。要做聽力的檢查，也要做影像學方面的檢查。還要做量表的評估，以及注意力等方面的評估。如果有必要，還需要做遺傳代謝病方面的檢查，如染色體、基因等檢查。意見建議：需要發(fā)育遲緩，需要多和孩子互動、溝通、做游戲，鼓勵孩子說話，培養(yǎng)孩子的語言能力。如果是聽力障礙引起，可佩戴助聽器。也可以可以適當為孩子進行心理疏導。另外，可以在醫(yī)生的指導下使用藥物進行治療。
孫艷敏
主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院
2022-06-11 2201次
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4歲兒童語言發(fā)育遲緩一、建議父母親一起努力，建議走親子關系，多多陪伴孩子，多和他說話，多給他示范，講話時與寶寶視線保持平行。二、讓寶寶多看、多觀察、多學習、多模仿，在孩子需要幫助的時候，一定要適當延遲滿足，把寶寶的欲望、動機激發(fā)出來。三、多帶他去人多的地方，讓他多與同齡的寶寶一起交往。四、四歲的兒童語言發(fā)育遲緩，平時一
蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2022-01-24 264次
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6歲兒童語言發(fā)育遲緩六歲的兒童語言能力發(fā)育遲緩是很嚴重的情況，首先，作為父母應著重注意孩子在日常生活中是否受到刺激，或恐嚇而造成語言功能不連貫。除此以外，還應注意日常生活中，多與孩子進行語言方面的交流和問答，讓孩子克服心理的恐懼，從而走向健康。由于各種原因導致非進行性腦損傷，如腦癱，主要表現位中樞性運動障礙及姿勢異常，
蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2022-01-24 239次
